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ChessBase 13, un programa líder que sigue mejorando

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ChessBase siempre ha sido un programa con el que gestionar bases de datos con partidas de ajedrez, que nos permite guardar nuestras partidas, buscar otras según nuestros intereses (posibles adversarios, determinadas aperturas, etc), y poder manejar la información ajedrecística de la manera más sencilla e intuitiva. Pero gracias al trabajo del equipo de desarrolladores del programa, esta herramienta cada vez nos da más funciones y posibilidades, para que ChessBase sirva para el estudio, entrenamiento, preparación del jugador, entretenimiento y herramienta ideal para monitores y entrenadores de ajedrez, así como para sus alumnos. Las últimas versiones del programa nos facilitan aun más algunas de las funcionen que ya ofrecían las anteriores, pero además se incorporan otras nuevas que convierten a ChessBase en una herramienta imprescindible para todos los amantes del noble juego.

El que no haya tenido la oportunidad de trabajar con ChessBase 12, puede echar un vistazo a la revisión de aquella versión que realicé en su día, y en la que explico algunas de las funciones más importantes que se incorporaron entonces, y que no sólo se mantienen, sino que han mejorado. 

Está disponible en este enlace: 

En esta revisión sobre la última versión de ChessBase me centraré en las nuevas posibilidades que ofrece.

REPERTORIO DE APERTURAS EN LA NUBE

Con el desarrollo informático y el uso cada vez más extendido de diferentes tecnologías con las que conectarse a la red (ordenadores, portátiles, teléfonos móviles, tablets,  etc) el almacenamiento de datos "en la nube" es cada vez más frecuente, para poder acceder a ellos desde los diferentes dispositivos que usamos, simplemente teniendo acceso a la red. ChessBase ya había avanzado en esta dirección, pero con esta versión se renuevan las posibilidades que ofrece, al poner a disposición de los usuarios una función de almacenamiento de bases de datos en la nube, con especial relevancia de las bases de repertorio de aperturas (tanto con blancas como con negras). Y no nos lo podían haber puesto más fácil, puesto que si estamos echando un vistazo a unas partidas y nos encontramos con alguna que nos interese para integrarla en nuestro repertorio de aperturas, tan sólo con un par de clicks podemos agregarla a nuestra base de datos de repertorio. En la nube disponemos por defecto de una base para el repertorio con blancas y otra para el repertorio con negras. El programa nos ofrece la posibilidad de integrar las partidas que seleccionemos de manera individual o incluirla como anotación dentro de otra partida que ya tengamos en nuestro repertorio y que pertenezca a la misma apertura. Y eso no es todo. ChessBase nos organiza nuestro repertorio por variantes, para que siempre podemos encontrar nuestro material ordenado y fácilmente accesible. 




Por cierto que los ajedrecistas a los que les cuesta trabajo organizarse e ir guardando las partidas que juegan, ya no tienen excusa y podrán mantener al día una base de sus propias partidas en la nube.

Además, las bases de datos que tengamos en la nube pueden ser compartidas de una manera sencilla.


Esta función facilita el trabajo entre jugadores que estudian conjuntamente, o entre profesor y alumno.
Por cierto que ChessBase ha incorporado el nuevo formato CBCloud para su uso en la nube.

CREACIÓN Y USO DE POSICIONES ILEGALES



En esta nueva versión, ChessBase permite configurar posiciones ilegales. Podríamos preguntarnos, ¿y esto para qué puede servir? La respuesta la tenemos en el diagrama anterior, donde se puede ver una estructura de peones bastante típica del medio juego. Anteriormente esto no se podía hacer sin incluir los reyes en la posición, lo cual, además de innecesario, podría contribuir a distraer parte de la atención que se quiere subrayar (en este caso la estructura de peones). 

Obviamente esta función nos puede ayudar a crear ejemplos muy útiles en tareas de iniciación al ajedrez y más concretamente para el aprendizaje de los movimientos. Un posible juego que se puede proponer a niños que aprenden el movimiento del caballo, consistiría en tratar de averiguar el número de jugadas que necesita dicha pieza en desplazarse desde una casilla central hasta cada una de las esquinas.  En la siguiente imagen vemos la partida que hemos creado para conseguirlo.



Se abren un gran número de posibilidades en esta dirección, como crear partidas sólo con determinadas piezas o a partir de determinadas posiciones imposibles, que sirvan de ejercicios para la iniciación al ajedrez o para crear determinados ejercicios  de táctica.

FUNCIONES DE ANÁLISIS

No es ninguna novedad que los módulos de análisis puedan integrarse  en ChessBase, pero cada vez el programa mejora  las posibilidades para gestionarlos. Si recientemente ofrecía nuevas posibilidades para el análisis de las partidas, incluso desde la nube, ahora se ha adaptado para la posibilidad de usar los diferentes núcleos que incorporan, pudiendo cargar el mismo módulo varias veces para analizar diferentes jugadas, lo que supone un análisis más profundo en menos tiempo.
Para facilitar el trabajo en las tareas de análisis del ajedrecista, ChessBase 13 incorpora una nueva función para poder programar dichas tareas, como puede apreciarse en las dos siguientes imágenes.



Programando estas tareas  no se nos pasará por alto el análisis de ciertas posiciones que nos interesan, aunque no tengamos tiempo de realizarlo en el momento en que reparamos en ellas.


OTRAS NOVEDADES

La nueva versión del programa facilita el comentario de las partidas con una nueva barra de herramientas bajo la anotación que permite incorporar los símbolos más habituales a un sólo golpe de ratón, y cuando añadimos nuevas variantes las jugadas se incorporan directamente, sin abrir la ventana de diálogo que aparecía en versiones anteriores.



Como vemos en la imagen, ChessBase 13 incluye ahora la imagen de los jugadores en la cabecera de las partidas, extraídas automáticamente de la Enciclopedía de Jugadores que trae el programa, y que se irá actualizando regularmente.

En la ventana que se abre para guardar la información de las partidas se ha incorporado una nueva pestaña para poder añadir, si se desea, los diferentes tipos de ELO.




En próximas actualizaciones de ChessBase 13 (que periódicamente el programa realiza de manera automática a través de internet) esta ventana incluirá una nueva pestaña para poder añadir un título a la partida. Esta función resultará muy interesante, pues de un sólo vistazo al listado de partidas de una base, podremos identificar algún detalle que queramos señalar (variante concretas de aperturas, motivos estratégicos, nombre del rival para el que hemos preparado los análisis de la partida, etc)

Otras de las novedades es que ChessBase 13 admite el formato de tablas de finales Syzygy, además de poder seguir trabajando los formatos más antiguos como Nalimov y Gaviota.

Como complemento ideal al programa podemos recomendar la base de datos con partidas más completa del mercado, la Mega DataBase 2015, en la que encontraremos más de 6,1 millones de partidas. 68.000 de esas partidas están comentadas por jugadores de primer nivel, e incluye índices y clasificaciones por jugadores, aperturas, torneos, temas estratégicos o finales. Durante un año se pueden realizar actualizaciones por internet, a través de ChessBase 12 o 13, para estar siempre al día.

Una vez más, ChessBase se mantiene a la cabeza en cuanto a software ajedrecístico se refiere, ofreciendo nuevas funciones para la gestión de bases de datos y para facilitar el trabajo del jugador, entrenador o aficionado.


Aprender ajedrez con Magnus Carlsen

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Se recomienda estudiar a los clásicos por su estilo claro y didáctico. Sin duda se puede aprender mucho viendo partidas de Capablanca o Rubinstein, pero a veces, en el ajedrez de élite actual, aparecen partidas que podrían estar extraídas de los libros de los clásicos, con ese ajedrez transparente donde los planes están claros y se pueden apreciar las ideas de manera cristalina. 

La victoria de Carlsen ayer frente a otro de los mejores jugadores del mundo, Levon Aronian, es una de esas partidas. Uno sólo puede quitarse el sombrero y aprender un poco observando el buen hacer del actual campeón mundial. 

Carlsen,Magnus (2862) - Aronian,Levon (2797) [D38]
77th Tata Steel Chess Masters Rotterdam (5), 15.01.2015


1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 d5 4.Cc3 Ab4 

4...Ae7 o 4...c5 son otras posibilidades frecuentes.

5.cxd5 exd5 6.Ag5 h6 7.Axf6 Dxf6 



8.Da4+ 

Este jaque obliga al caballo negro a situarse en c6, una casilla que no es muy adecuada, ya que bloquea el peón de c7. En estas posiciones derivadas del Gambito de Dama no suele ser bueno dejar bloqueado dicho peón, dado que en muchas posiciones suele ser necesario avanzarlo, o bien a c6 por motivos defensivos, o bien a c5 para reaccionar en el centro. Como se verá en las siguientes jugadas, el caballo negro queda torpe en c6, y Aronian no tendrá más remedio que maniobrar con él en busca de mejores casillas. 

8...Cc6 9.e3 0-0 10.Ae2 Ae6 11.0-0 

Como vemos Carlsen va completando el desarrollo situando sus piezas de manera armónica, sin hacer nada espectacular, pero mejorando poco a poco su posición. 

11...a6 



12.Tfc1 

Muchos jugadores podrían tener dudas acerca de qué torre debe situarse en la columna c. Como las blancas tienen en mente jugar en el flanco de dama (y eso implica avanzar los peones de dicho sector) la torre de a1 se matiene en su casilla, lista para tener influencia en el progreso que realizarán las blancas en ese ala. 

12...Ad6 13.Dd1 

La dama se retira a su casilla de origen, lo que nos demuestra el acierto de haber llevado a c1 la torre de f1, ya que ahora las torres han quedado conectadas y, por tanto, las blancas han coordinado sus fuerzas hábilmente para comenzar las acciones en el flanco de dama. Como veremos más adelante, la dama en d1 también será útil. 

13...Ce7 

El caballo, que como ya hemos indicado está torpe en c6, busca nuevos horizontes. 

14.a3 

Y Carlsen prepara ya el avance de peones en el flanco de dama, con el que tratará de crear debilidades en la posición negra. 

14...Tfd8 15.b4 Cc8 



16.Ca4 

Amenazando ocupar c5, por lo que las negras ya están a punto de debilitarse para evitar el salto del caballo. 

16...b6 

Las negras se ven obligadas a debilitar la casilla c6, aunque Magnus Carlsen comienza un plan para debilitar también c5. Para ello retirará su caballo y avanzará el peón de a3, que se dirigirá a a5, molestando al peón de b6 (defensor de la casilla c5). 

17.Cb2 

El caballo se dirige a d3, desde donde mantendrá un ojo en la casilla c5 (que pretende ser debilitada con el avance del peón a) y mantendrá también control de la importante casilla central e5. 

17...Ce7 18.Cd3 Cg6 19.a4 a5 

Las negras evitan que el peón de a blanco siga avanzando, pero con su siguiente jugada las blancas aumentarán el control de la casilla c6. 

20.b5 

Fijando la debilidad del peón retrasado de c7 y de la casilla c6. Además, como se podrá ver más tarde, el peón de d5 también queda débil al no poder ser defendido con c6. 

20...Te8 



21.Tc3 

El juego de Carlsen sigue siendo cristalino. Las negras cuentan con un peón retrasado en c7 y con la debilitada casilla c6, así que las blancas doblan torres en la columna c. 

21...Af5 22.Tac1 Tad8 



23.Cd2 

Una retirada de caballo que permite buscar un cambio de alfiles en g4. Pero, ¿por qué ese cambio puede favorecer a las blancas? Pues bien, Magnus Carlsen tiene una ventaja estable en el flanco de dama y, antes de pasar a explotarla, quiere evitar cualquier tipo de contrajuego negro en el flanco de rey. No olvidemos que las negras tienen muchas piezas listas para actuar contra el rey blanco (la dama en f6, el alfil de d6 que apunta hacia h2, el caballo de g6 que podría acercarse al enroque blanco por h4, la torre de e8 que podría pasar al ataque a través de la sexta fila...). Por tanto las blancas no deben olvidar las posibilidades dinámicas de las negras contra su rey y, como vamos a ver, Carlsen evitará con sus próximas jugadas cualquier intento de ataque negro. 

23...Td7 24.g3

Importante evitar Dh4 antes de jugar Ag4. Con g3 no sólo se anula esa posibilidad, sino que tanto el alfil de d6, como el caballo de g6, se mantienen a raya. 

24...Cf8 

Y vemos como el caballo negro sigue sin encontrar su lugar en la partida. 

25.Ag4 Ch7 26.Axf5 Dxf5 



27.Df3 

Y Magnus busca también el cambio de damas, que anularía definitivamente cualquier posibilidad de contrajuego en el flanco de rey.

27...Dg5 28.h4 De7 29.Tc6 

Ocupación de la casilla débil. 

29...Cf6 30.Cf4 



30...g6 

Una imprecisión que debilita innecesariamente el enroque negro. Es fácil cometer errores en posiciones como ésta, donde se ha perdido la capacidad de reacción y, probablemente no queda más remedio que permanecer pasivo a la espera de acontecimientos. 30...Dd8 parece algo mejor. 

31.h5 

Y las blancas sacan partido de la última imprecisión del negro, entrando en contacto contra el enroque de Aronian. [31.Cxd5 Cxd5 32.Dxd5 Aa3 (32...Axg3!?) 33.Txg6+ Rh7 y las blancas han perdido su ventaja.] 

31...Rg7 32.hxg6 fxg6 



33.Cxd5 Cxd5 34.Dxd5 Axg3 



35.Dg2 

La clave de toda la variante. La dama se retira a g2, situándose justo delante del debilitado enroque enemigo. 

35...Ad6 36.Cc4 

Y ahora el caballo se dirige a e5 para completar el ataque. 

36...Tf8 

36...Dd8 parece mucho mejor, ya que no serviría 37.Ce5 (37.f4 puede ser una buena idea para aumentar la presión.37...Axe5 38.Txg6+ Rh7

37.Ce5 Axe5 38.Dxg6+ 

La partida queda decidida con la entrada de dama y torre contra el rey negro. 

38...Rh8 39.Dxh6+ Rg8 40.dxe5 Dxe5 41.Tg6+ Rf7 



42.Tc4 

Excelente jugada para sumar una nueva torre al ataque. De este modo todas las piezas blancas participarán en el ataque. 

42...Da1+ 43.Rg2 Th8 44.Tf4+ Re8 45.Te6+ Te7 46.Txe7+ Rxe7 47.Te4+ 

1-0

Podéis ver la partida en el siguiente visor.
Games
[Event "77th Tata Steel Chess Masters"] [Site "Rotterdam"] [Date "2015.01.15"] [Round "5"] [White "Carlsen, Magnus"] [Black "Aronian, Levon"] [Result "1-0"] [ECO "D38"] [WhiteElo "2862"] [BlackElo "2797"] [Annotator "Robot 1"] [PlyCount "93"] [EventDate "2015.??.??"] [EventCountry "NED"] [TimeControl "40/6000+30:20/3000+30:900+30"] {Se recomienda estudiar a los clásicos por su estilo claro y didáctico. Sin duda se puede aprender mucho viendo partidas de Capablanca o Rubinstein, pero a veces, en el ajedrez de élite actual, aparecen partidas que podrían estar extraídas de los libros de los clásicos, con ese ajedrez transparente donde los planes están claros y se pueden apreciar las ideas de manera cristalina. La victoria de Carlsen ayer frente a otro de los mejores jugadores del mundo, Levon Aronian, es una de esas partidas. Uno sólo puede quitarse el sombrero y aprender un poco observando el buen hacer del actual campeón mundial.} 1. d4 Nf6 2. c4 e6 3. Nf3 d5 4. Nc3 Bb4 (4... Be7) (4... c5 {son otras posibilidades frecuentes.}) 5. cxd5 exd5 6. Bg5 h6 7. Bxf6 Qxf6 8. Qa4+ {Este jaque obliga al caballo negro a situarse en c6, una casilla que no es muy adecuada, ya que bloquea el peón de c7. En estas posiciones derivadas del Gambito de Dama no suele ser bueno dejar bloqueado dicho peón, dado que en muchas posiciones suele ser necesario avanzarlo, o bien a c6 por motivos defensivos, o bien a c5 para reaccionar en el centro. Como se verá en las siguientes jugadas, el caballo negro queda torpe en c6, y Aronian no tendrá más remedio que maniobrar con él en busca de mejores casillas.} Nc6 9. e3 O-O 10. Be2 Be6 11. O-O {Como vemos Carlsen va completando el desarrollo situando sus piezas de manera armónica, sin hacer nada espectacular, pero mejorando poco a poco su posición.} a6 12. Rfc1 {Muchos jugadores podrían tener dudas acerca de qué torre debe situarse en la columna c. Como las blancas tienen en mente jugar en el flanco de dama (y eso implica avanzar los peones de dicho sector) la torre de a1 se matiene en su casilla, lista para tener influencia en el progreso que realizarán las blancas en ese ala.} Bd6 13. Qd1 {La dama se retira a su casilla de origen, lo que nos demuestra el acierto de haber llevado a c1 la torre de f1, ya que ahora las torres han quedado conectadas y, por tanto, las blancas han coordinado sus fuerzas hábilmente para comenzar las acciones en el flanco de dama. Como veremos más adelante, la dama en d1 también será útil.} Ne7 {El caballo, que como ya hemos indicado está torpe en c6, busca nuevos horizontes.} 14. a3 {[%emt 0:30:55] Y Carlsen prepara ya el avance de peones en el flanco de dama, con el que tratará de crear debilidades en la posición negra.} Rfd8 {[%emt 0:04:42]} 15. b4 {[%emt 0:02:18]} Nc8 {[%emt 0: 14:45]} 16. Na4 {[%emt 0:07:32] Amenazando ocupar c5, por lo que las negras ya están a punto de debilitarse para evitar el salto del caballo.} b6 {[%emt 0: 07:32] Las negras se ven obligadas a debilitar la casilla c6, aunque Magnus Carlsen comienza un plan para debilitar también c5. Para ello retirará su caballo y avanzará el peón de a3, que se dirigirá a a5, molestando al peón de b6 (defensor de la casilla c5).} 17. Nb2 {[%emt 0:01:13] El caballo se dirige a d3, desde donde mantendrá un ojo en la casilla c5 (que pretende ser debilitada con el avance del peón a) y mantendrá también control de la importante casilla central e5.} Ne7 {[%emt 0:03:02]} 18. Nd3 {[%emt 0:00:36]} Ng6 {[%emt 0:06:55]} 19. a4 {[%emt 0:02:58]} a5 {[%emt 0:08:33] Las negras evitan que el peón de a blanco siga avanzando, pero con su siguiente jugada las blancas aumentarán el control de la casilla c6.} 20. b5 {[%emt 0:01:01] Fijando la debilidad del peón retrasado de c7 y de la casilla c6. Además, como se podrá ver más tarde, el peón de d5 también queda débil al no poder ser defendido con c6.} Re8 {[%emt 0:03:48]} 21. Rc3 {[%emt 0:04:00] El juego de Carlsen sigue siendo cristalino. Las negras cuentan con un peón retrasado en c7 y con la debilitada casilla c6, así que las blancas doblan torres en la columna c.} Bf5 {[%emt 0:03:19]} 22. Rac1 {[%emt 0:02:33]} Rad8 { [%emt 0:02:13]} 23. Nd2 {[%emt 0:07:10] Una retirada de caballo que permite buscar un cambio de alfiles en g4. Pero, ¿por qué ese cambio puede favorecer a las blancas? Pues bien, Magnus Carlsen tiene una ventaja estable en el flanco de dama y, antes de pasar a explotarla, quiere evitar cualquier tipo de contrajuego negro en el flanco de rey. No olvidemos que las negras tienen muchas piezas listas para actuar contra el rey blanco (la dama en f6, el alfil de d6 que apunta hacia h2, el caballo de g6 que podría acercarse al enroque blanco por h4, la torre de e8 que podría pasar al ataque a través de la sexta fila...). Por tanto las blancas no deben olvidar las posibilidades dinámicas de las negras contra su rey y, como vamos a ver, Carlsen evitará con sus próximas jugadas cualquier intento de ataque negro.} Rd7 {[%emt 0:14: 31]} 24. g3 {[%emt 0:07:02] Importante evitar Dh4 antes de jugar Ag4. Con g3 no sólo se anula esa posibilidad, sino que tanto el alfil de d6, como el caballo de g6, se mantienen a raya.} Nf8 {[%emt 0:03:23] Y vemos como el caballo negro sigue sin encontrar su lugar en la partida.} 25. Bg4 {[%emt 0:07: 13]} Nh7 {[%emt 0:10:30]} 26. Bxf5 {[%emt 0:07:44]} Qxf5 {[%emt 0:00:05]} 27. Qf3 {[%emt 0:00:14] Y Magnus busca también el cambio de damas, que anularía definitivamente cualquier posibilidad de contrajuego en el flanco de rey.} Qg5 {[%emt 0:02:20]} 28. h4 {[%emt 0:09:12]} Qe7 {[%emt 0:01:46]} 29. Rc6 {[%emt 0: 01:16] Ocupación de la casilla débil.} Nf6 {[%emt 0:00:33]} 30. Nf4 {[%emt 0: 01:03]} g6 {[%emt 0:13:22] Una imprecisión que debilita innecesariamente el enroque negro. Es fácil cometer errores en posiciones como ésta, donde se ha perdido la capacidad de reacción y, probablemente no queda más remedio que permanecer pasivo a la espera de acontecimientos.} (30... Qd8 {parece algo mejor.}) 31. h5 {[%emt 0:05:32] Y las blancas sacan partido de la última imprecisión del negro, entrando en contacto contra el enroque de Aronian.} ( 31. Nxd5 Nxd5 32. Qxd5 Ba3 (32... Bxg3 $5) 33. Rxg6+ Kh7 {y las blancas han perdido su ventaja.}) 31... Kg7 {[%emt 0:04:17]} 32. hxg6 {[%emt 0:02:37]} fxg6 {[%emt 0:00:08]} 33. Nxd5 {[%emt 0:00:49]} Nxd5 {[%emt 0:01:39]} 34. Qxd5 { [%emt 0:00:01]} Bxg3 {[%emt 0:03:47]} 35. Qg2 {[%emt 0:00:06] La clave de toda la variante. La dama se retira a g2, situándose justo delante del debilitado enroque enemigo.} Bd6 {[%emt 0:03:29]} 36. Nc4 {[%emt 0:00:22] Y ahora el caballo se dirige a e5 para completar el ataque.} Rf8 {[%emt 0:00:15]} (36... Qd8 {parece mucho mejor, ya que no serviría} 37. Ne5 (37. f4 {puede ser una buena idea para aumentar la presión.}) 37... Bxe5 38. Rxg6+ Kh7) 37. Ne5 { [%emt 0:01:47]} Bxe5 {[%emt 0:00:58]} 38. Qxg6+ {[%emt 0:00:35] La partida queda decidida con la entrada de dama y torre contra el rey negro.} Kh8 {[%emt 0:00:24]} 39. Qxh6+ {[%emt 0:00:05]} Kg8 {[%emt 0:00:04]} 40. dxe5 {[%emt 0:00: 00]} Qxe5 {[%emt 0:00:00]} 41. Rg6+ {[%emt 0:05:13]} Kf7 {[%emt 0:00:41]} 42. Rc4 {[%emt 0:04:35] Excelente jugada para sumar una nueva torre al ataque. De este modo todas las piezas blancas participarán en el ataque.} Qa1+ {[%emt 0: 04:46]} 43. Kg2 {[%emt 0:00:10]} Rh8 {[%emt 0:00:04]} 44. Rf4+ {[%emt 0:01:37]} Ke8 {[%emt 0:00:04]} 45. Re6+ {[%emt 0:00:22]} Re7 {[%emt 0:00:05]} 46. Rxe7+ { [%emt 0:00:27]} Kxe7 {[%emt 0:00:05]} 47. Re4+ {[%emt 0:00:32]} 1-0

Cómo analizar con un niño sus partidas de ajedrez

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Cuando asistimos a nuestros alumnos durante una competición o bien cuando estamos imparténdole alguna clase, debemos analizar junto a ellos las partidas que han jugado. Muchos monitores o entrenadores realizan ese trabajo “con el piloto automático”, sin un método claro de los pasos a seguir. Sencillamente se sientan frente al alumno y comienzan a pasar las jugadas en el tablero, comentando los posibles errores e ilustrando cómo debería haberse jugado. Tal vez en ciertos momentos preguntando el por qué realizan ciertas jugadas. No quiero decir que esto esté mal, ni criticar la labor que realizan muchísimos pedagogos del ajedrez, tan sólo quisiera compartir en este artículo el método que he ido desarrollando con los años para que la tarea de analizar las partidas con los alumnos sea lo más provechosa y didáctica posible. Todo desde mi opinión personal, dando por hecho que puedan existir otros métodos útiles y efectivos.

Primero indicar que es sumamente preferible que el alumno no haya analizado antes la partida por su cuenta, usando módulos de análisis.

  1. ANALIZAR LA PARTIDA INMEDIATAMENTE DESPUÉS DE QUE SE DISPUTE.

Evidentemente esto no siempre es posible, pero sí que es muy recomendable. El alumno tendrá las ideas frescas, sabrá por qué hizo tal o cual jugada, podrá comentar sus temores, planes, ideas, e incluso variantes que ha calculado.

  1. PREGUNTAR AL ALUMNO POR QUÉ CREE QUE HA PERDIDO (O GANADO).

Antes de comenzar a ver las partidas es importante que el alumno nos comente, a grandes rasgos, los motivos por los que cree que ha perdido (ganado o empatado) la partida. Esto puede ser muy revelador para el monitor, y seguramente podemos llevarnos más de una sorpresa. En muchos casos el alumno confunde los motivos por los que se ha llegado al resultado final. En infinidad de ocasiones atribuirá su derrota al último error cometido, especialmente en niveles más básicos.

Con frecuencia nos encontraremos con respuestas del tipo “me he dejado mate...” sin valorar que sus problemas comenzaron, por poner un ejemplo, cuando creó alguna debilidad en su rey; o por ejemplo nos encontraremos con una respuesta del tipo “me he dejado una pieza...” sin valorar que todo se vino abajo por mantener demasiadas piezas indefensas en su posición.

Hacer esta pregunta nos permitirá tras la partida entender si el alumno ha captado realmente los motivos de su derrota, si ha asimilado los conceptos importantes que lo llevaron a perder.

  1. ANALIZAR LA PARTIDA SIN INCLUIR VARIANTES LARGUÍSIMAS.

Es importante que el alumno nos enseñe las variantes que calculó, para que podamos ver si ese cálculo ha sido correcto o no. Pero con frecuencia veo como el análisis de una partida con un alumno se convierte en otra partida que de pronto comienzan a disputar profesor y pupilo a partir de cierta posición de la partida. No creo que ese sea el mejor método. El tiempo que empleamos en el análisis debe ser lo más productivo posible para el alumno. Debe contener, como hablaremos en el siguiente punto, las cuestiones generales más importantes de la partida. Largas variantes que no llevan a ningún sitio claro o que no muestran una idea importante, deberían ser obviadas.

Como anécdota comentaré como en cierto Campeonato de Europa vi como un gran maestro analizaba la partida de un sub10. Pronto se acercó otro gran maestro, que formaba parte de la plantilla de entrenadores de la misma selección. En una de las posiciones que alcanzaron los entrenadores comenzaron a ver cómo podría haberse jugado a partir de ahí. Uno de ellos movía y el otro respondía. El niño miraba el tablero sin entender demasiado. Ellos seguían moviendo, ignorando al pequeño, realizando jugadas en lo que se había convertido en un “pique” entre ellos a partir de la posición del niño. No es difícil entender que poco pudo aprender el jugador de esos análisis.

  1. DESTACAR LAS IDEAS GENERALES MÁS IMPORTANTES QUE VAN APARECIENDO EN LA PARTIDA.

Un buen monitor o entrenador debe tener buena capacidad de síntesis y debe tener la capacidad de ver qué conceptos erróneos hay detrás de una mala de jugada. Normalmente esos conceptos se pueden explicar con palabras y no necesariamente con variantes. No basta con decir “esta jugada no es buena...era mejor esta otra...” sencillamente porque el alumno no aprende nada especial, y de hecho difícilmente pueda volver a enfrentarse a una posición idéntica. Y el concepto que explicamos debe llevarnos a la verdadera raíz de la imprecisión, al germen del error. Mostremos un ejemplo simple:



Estamos revisando la partida de un alumno y nos encontramos con que nuestro pupilo ha movido su caballo de f6 a h5, amenazando el alfil de f4, como puede verse en el diagrama. Las negras pierden el caballo tras Db5+.

Nosotros podríamos indicarle simplemente que esa no es una buena jugada, que era mejor enrocar. Sin embargo no sería suficiente, no estamos llegando a la raíz del error, ni estamos aportando ningún concepto importante.

Podríamos decirle que era mejor enrocar, porque hay que alejar el rey del centro y ponerlo en lugar seguro cuanto antes. Algo es algo, pero no es suficiente. Nuestro mensaje debe contener todas las claves importantes que seamos capaces de transmitir.

Del error que vemos en tan sólo una jugada, se pueden sacar diferentes detalles y conceptos que sean útiles en el futuro para nuestros alumnos. Creo que lo más acertado sería detallarle las siguientes ideas:

  • Hay que enrocar cuanto antes para evitar posibles amenazas que nos pueden crear con nuestro rey en el centro. Mientras no hayamos enrocado debemos estar muy atentos a los posibles jaques y amenazas que nos pueden crear contra nuestro rey.
  • Mover dos veces o más la misma pieza en la apertura no suele ser aconsejable. Debemos poner todas nuestras piezas en juego cuanto antes.
  • El ideal es que nuestras piezas estén defendiéndose unas a otras, de manera coordinada, para evitar dobles amenazas y otros temas tácticos que se pueden provocar de no ser así. Siempre que podamos debemos actuar así, pero como evidentemente no siempre podemos progresar sin dejar alguna pieza indefensa, debemos estar muy atentos de las amenazas que se pueden crear contra ellas. El caballo en h5 queda indefenso y provoca la combinación del blanco.
  • Las esquinas y laterales del tablero suelen ser las casillas en las que los caballos quedan peor situados, por lo que debemos de estar muy seguros de que hay una razón de fuerza mayor para realizar un movimiento de ese tipo. En una posición como la del diagrama, incluso aunque no existiera el jaque en b5 y las blancas no pudieran ganar la pieza, no es recomendable situar el caballo en h5, puesto que no quedaría bien ubicado para el futuro.


  1. TERMINADO EL ANÁLISIS DE LA PARTIDA DEBEMOS VOLVER A PREGUNTAR AL ALUMNO POR QUÉ CREE QUE HA PERDIDO (O GANADO).

Su respuesta nos ayudará a averiguar si su visión de la partida ha mejorado tras el análisis. La respuesta nos dará pistas acerca de los detalles que han podido quedar menos claros y tendremos que recordarle algunas cosas para refrescar su memoria y hacer hincapié en ciertos conceptos.

  1. PREGUNTARLE QUÉ HA APRENDIDO DE LA PARTIDA.

Antes de pasar al siguiente punto es conveniente dejar pensar al alumno sobre las cuestiones más importantes que ha aprendido.Ésto no sólo sirve para que veamos si tiene en cuenta lo aprendido, sino que debería servir para que el alumno valore la importancia de revisar las partidas y sea consciente de las lecciones que pueden obtenerse a partir de su planilla. Veo con frecuencia como muchos niños pierden la planilla de la partida que acaban de jugar, la tiran, o la dejan abanadonada junto al tablero en el que han disputado la partida. Es fundamental que los niños asocien su planilla y el trabajo realizado gracias a ella, a su propio aprendizaje.

  1. ÚLTIMO RECORDATORIO DE CONCEPTOS ASIMILADOS.

Puede parecer ser un poco pesado, pero antes de que el niño se vaya no está de más hacer un último recordatorio de las cuestiones más importantes, incorporando aquellas que el niño no haya mencionado con la pregunta del punto anterior. Puede que el alumno no haya nombrado algunos detalles de importancia, tal vez porque los haya olvidado o porque considere que eran cosas que ya sabía. Pero sin duda, un resumen, lo más esquemático posible, no viene nada mal.

  1. DARLE UN MENSAJE MOTIVADOR Y POSITIVO.

Hayan perdido, ganado o empatado, dejarles un buen sabor de boca es fundamental, y la función del monitor o entrenador no debería quedarse en las cuestiones técnicas del ajedrez. Si el niño ha perdido por cierto error, le recordaremos que cuando aplique lo aprendido le irá mucho mejor, le recordaremos que el resultado no es lo más importante, y le animaremos para que disfrute del ajedrez.

Os dejo una infografía que he realizado para ilustrar este artículo.



Ajedrez para niños y sus padres: Revista CAPAKHINE

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Acaba de nacer la nueva revista de ajedrez para los niños y sus padres: Capakhine. A partir de abril llegará a nuestros suscriptores, quienes desde el momento en que efectúen su suscripción tendrán acceso al material exclusivo de nuestro portal

La revista pretende llegar a las familias implicadas en el mundo de ajedrez, ofreciendo contenidos didácticos para los niños (aperturas, medio juego, finales, temas de competición, etc) de una manera entretenida y pedagógica, pero también informar y aconsejar a los padres.

En nuestro portal los suscriptores accederán a vídeos, partidas de ejemplo, material en pdf y todo el contenido que vamos a ir incorporando regularmente. Además tendrán la oportunidad de realizar sus consultas, sugerencias y opiniones. Existe un foro exclusivo para los suscriptores, donde los padres también tienen su apartado.

Para celebrar el nacimiento de Capakhine, la revista de ajedrez para niños y sus padres, se puede descargar ya el e-book gratuito "20 claves para jugar mejor la apertura", realizado en base a mi experiencia como entrenador de ajedrez durante más de una década. Este e-book puede ser útil para jugadores de diferentes niveles y edades. Lo puedes descargar aquí.

Si quieres ver algunos de los contenidos destacados del primer número puedes visitar nuestra web. Como plato fuerte de este primer número, Henrik Carlsen, padre del actual campeón del mundo, nos ha concedido una entrevista exclusiva.

Sacrificios de dama sublimes

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Los sacrificios de damas suelen ser los más espectaculares que se pueden producir en una partida de ajedrez. Pocos jugadores están dispuestos a correr el riesgo que supone ceder la más valiosa de sus piezas.

En general, se puede hablar de diferentes tipos de sacrificios en ajedrez. Los más conocidos son los sacrificios de ataque, pero también merece nuestra atención los sacrificios posicionales. Petrosian era conocido por sus temibles sacrificios posicionales de calidad y Kasparov, especialmente en su primera etapa, por sus sacrificios posicionales de peón. 

No vamos a hablar en este post de los sacrificios posicionales, sino de los sacrificios en ataque, en concreto los sacrificios de dama. Dentro de estos sacrificios deberíamos de distinguir entre los sacrificios que nos conducen directamente al mate o a la recuperación de material, y los que nos dejan con buenas posibilidades de ataque, pero en posiciones en las que resulta imposible (para la mayoría de los humanos) calcular con exactitud hasta comprobar que damos mate o recuperamos el material. En esos casos la intuición (puede que tal vez la experiencia) juega un papel fundamental. 

Para el primero de los casos mostramos el desenlace de la partida Babula - Najer del Campeonato de Europa de Ajedrez, recientemente concluido y en donde éste último se proclamó campeón. Juegan negras.


BABULA - NAJER 2015


Tras 37...Dxg2+ !! las blancas abandonaron, puesto que capturar la dama lleva al mate tras 38.Axg2 fxg2+ 39.Rg1 Tf1+ 40.Txf1 gxf1=D Mate. Incluso las negras pueden jugar 40...gxf1=T, ya que con una torre la posición final también es mate.

Sin duda contemplar (o realizar) este tipo de jugadas es hermoso. Pero las negras no han corrido ningún riesgo. Simplemente con un cálculo correcto, y no demasiado complicado (especialmente para un gran maestro), las negras han encontrado el camino al mate, que implicaba entregar la dama.

Pero el sacrificio de dama realmente sublime, difícil de encontrar en ejemplos prácticos, sería aquel en el que no hay un camino directo al mate o a la recuperación de material. Personalmente el sacrificio de dama que más me ha impresionado es el perteneciente a la partida AverBakh - Kotov del famoso Torneo de Candidatos de Zurich 1953, que sirvió para que se escribiera una de las mejores obras destinadas al ajedrez, el libro "Aledrez de Torneo" de Bronstein.

La posición es la siguiente.

AVERBAKH - KOTOV 1953


Las negras sacrificaron la dama en h3. ¿Quién se atrevería a hacer esto? Difícil decisión. Os dejo la partida en un visor, para que veáis el desenlace y disfrutéis.

Si conocéis ejemplos de sacrificios de dama de este estilo, dejad un comentario mencionando la partida.




Games
[Event "Candidates Tournament"] [Site "Zuerich"] [Date "1953.09.23"] [Round "14"] [White "Averbakh, Yuri L"] [Black "Kotov, Alexander"] [Result "0-1"] [ECO "A55"] [PlyCount "102"] [EventDate "1953.08.30"] [EventType "tourn"] [EventRounds "30"] [EventCountry "SUI"] [Source "ChessBase"] [SourceDate "1999.07.01"] 1. d4 Nf6 2. c4 d6 3. Nf3 Nbd7 4. Nc3 e5 5. e4 Be7 6. Be2 O-O 7. O-O c6 8. Qc2 Re8 9. Rd1 Bf8 10. Rb1 a5 11. d5 Nc5 12. Be3 Qc7 13. h3 Bd7 14. Rbc1 g6 15. Nd2 Rab8 16. Nb3 Nxb3 17. Qxb3 c5 18. Kh2 Kh8 19. Qc2 Ng8 20. Bg4 Nh6 21. Bxd7 Qxd7 22. Qd2 Ng8 23. g4 f5 24. f3 Be7 25. Rg1 Rf8 26. Rcf1 Rf7 27. gxf5 gxf5 28. Rg2 f4 29. Bf2 Rf6 30. Ne2 Qxh3+ 31. Kxh3 Rh6+ 32. Kg4 Nf6+ 33. Kf5 Nd7 34. Rg5 Rf8+ 35. Kg4 Nf6+ 36. Kf5 Ng8+ 37. Kg4 Nf6+ 38. Kf5 Nxd5+ 39. Kg4 Nf6+ 40. Kf5 Ng8+ 41. Kg4 Nf6+ 42. Kf5 Ng8+ 43. Kg4 Bxg5 44. Kxg5 Rf7 45. Bh4 Rg6+ 46. Kh5 Rfg7 47. Bg5 Rxg5+ 48. Kh4 Nf6 49. Ng3 Rxg3 50. Qxd6 R3g6 51. Qb8+ Rg8 0-1

Caruana y la moda de jugar un rápido g4 en plena apertura

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En los últimos años hemos visto un incremento de las líneas en las que el blanco juega un rápido avance g4 en plena apertura. Lejos quedan los tiempos en los que nos podían parecer extrañas variantes como el Ataque Keres contra la Scheveningen. Hoy en día se ha incluido esta posibilidad en muchas aperturas, en algunos casos apoyándose en la pequeña idea táctica de que en caso de ser capturado el peón que avanza por el caballo de f6, las blancas podrían jugar Tg1 y capturar más tarde en g7.

En la partida Caruana - Tomashevsky de la ronda de hoy, el jugador italiano ha empleado precisamente esa idea, en una posición en la que no se había jugado hasta ahora. El resultado del experimento, fruto del laboratorio de Fabiano Caruana, ha resultado muy positivo, ya que se ha impuesto con una partida bastante instructiva que comentamos a continuación.

Caruana,Fabiano (2803) - Tomashevsky,Evgeny (2749) [D15]
FIDE GP Khanty-Mansiysk 2015 Khanty-Mansiysk (3), 16.05.2015

1.d4 d5 2.c4 c6 3.Cf3 Cf6 4.Cc3 a6 

La Defensa Eslava Variante Chebanenko, una línea que ha gozado de bastante popularidad en los últimos años. Las negras preparan una expansión en el flanco de dama con b5. 

5.a4 e6 6.Af4 a5 

Parece que puede tener sentido hacer esta jugada una vez que la casilla b4 ha quedado debilitada. Las negras refuerzan el control sobre b4, casilla que podría ser ocupada en el futuro por una pieza negra (normalmente el caballo de b8 en caso de que se desarrolle por a6.) 

7.e3 Ae7 8.g4 



Novedad teórica según mi base de datos. Tomashevsky ya había defendido esta posición con negras en varias ocasiones, así que todo parece apuntar a que esto es una preparación casera del astro italiano. 

8...Ca6 

No parece demasiado sano capturar el peón. 8...Cxg4 9.Tg1 f5 (9...Cf6 10.Txg7) 10.h3 Cf6 11.Txg7

9.g5 Cd7 10.h4 

Las blancas continúan aumentando su presión en el ala de rey. 

10...Cb4 11.Ae2 b6 12.h5 Ab7 13.cxd5 exd5 14.Dd2 



14...f5 

Tras 14...0-0 15.0-0-0 se alcanza una posición de enroques opuestos en la que las blancas están más adelantadas en su ataque contra el enroque enemigo.

15.gxf6 Axf6 16.h6 

Las blancas continúan jugando enérgicamente en el flanco de rey, a pesar de que las negras no han enrocado aun, pero no parece que las negras vayan a tener mejores opciones que enrocar corto, tal y como ocurrirá en la partida. 

16...g6 

El peón en la sexta fila siempre tiene un valor especial. En los finales estará a sólo dos casillas de coronar y dejará al peón de h7 vulnerable. En muchas posiciones de medio juego sirve de apoyo para sus piezas en la séptima fila. Pero en este caso en particular, el peón será muy peligroso para la seguridad del rey, teniendo en cuenta que las negras enrocarán corto. 



17.e4!! 

Magnífica ruptura central que servirá para abrir la posición contra el rey enemigo en el centro, de manera que a las negras no les quede más remedio que enrocar corto. Ya hemos comentado los peligros que supondrá para el monarca negro esa situación. 

17...dxe4 18.Cxe4 0-0 19.0-0-0 



Queda planteada una lucha de enroques opuestos en la que las blancas cuentan con algunas ventajas: el peligroso peón de h6, la columna g semiabierta lista para ser usada con las torres, la despejada diagonal a2-g8, la facilidad con la que las piezas blancas pueden incorporarse al ataque... 

19...Cd5 20.Ag3 Aa6 

Como regla general, las simplificaciones suelen favorecer al bando que se defiende de un ataque al rey, y teniendo en cuenta que todo apunta a que las blancas llegarán antes en su ataque, podríamos pensar que esta decisión es lógica. 

21.Axa6 Txa6 22.The1 



Es importante conseguir la máxima actividad para todas las piezas, así que Caruana se preocupa ahora por su torre, ya que en h1 no resulta tan útil. 

22...Ta8 23.Rb1 Ae7 24.Dd3 Tf5 25.Ce5 



Fabiano Caruana continúa optimizando sus fuerzas. 

25...Dc8 26.Cc3 Cxc3+ 27.Dxc3 



Y ahora la presión de las blancas va en aumento, con la amenaza sobre c6, pero sobre todo con las ideas de aprovechar la diagonal a2-g8 con su dama. 

27...Cxe5 28.Db3+ Tf7 

[28...Cf7 29.Txe7] 

29.dxe5 Df5+ 30.Ra2 



30...Ab4 

Un error importante puesto que despeja la columna e con lo que el peón central pasado blanco podrá avanzar sin problemas. En cualquier caso la posición negra era ya delicada, pero esta jugada precipita los acontecimientos. 

31.e6 Te7 32.Ah4 Tee8 33.e7+ Df7 34.Te6 b5 35.Td8 bxa4 36.De3 Axe7 37.Txa8 Txa8 38.Axe7 



Y las negras podrían abandonar ya... 

38...Te8 39.Ra1 a3 40.bxa3 Df5 41.Dc3 1-0

Podéis ver la partida en el siguiente visor.


Games
[Event "FIDE GP Khanty-Mansiysk 2015"] [Site "Khanty-Mansiysk"] [Date "2015.05.16"] [Round "3"] [White "Caruana, Fabiano"] [Black "Tomashevsky, Evgeny"] [Result "1-0"] [ECO "D15"] [WhiteElo "2803"] [BlackElo "2749"] [Annotator "Robot 11"] [PlyCount "81"] [EventDate "2015.??.??"] [EventCountry "RUS"] [TimeControl "40/7200:20/3600:900+30"] 1. d4 {[%emt 0:00:03]} d5 {[%emt 0:00:15]} 2. c4 {[%emt 0:00:06]} c6 {[%emt 0: 00:05]} 3. Nf3 {[%emt 0:00:04]} Nf6 {[%emt 0:00:07]} 4. Nc3 {[%emt 0:00:07]} a6 {[%emt 0:00:35] La Defensa Eslava Variante Chebanenko, una línea que ha gozado de bastante popularidad en los últimos años. Las negras preparan una expansión en el flanco de dama con b5.} 5. a4 {[%emt 0:00:38]} e6 {[%emt 0:01: 41]} 6. Bf4 {[%emt 0:00:29]} a5 {[%emt 0:06:25] Parece que puede tener sentido hacer esta jugada una vez que la casilla b4 ha quedado debilitada. Las negras refuerzan el control sobre b4, casilla que podría ser ocupada en el futuro por una pieza negra (normalmente el caballo de b8 en caso de que se desarrolle por a6.)} 7. e3 {[%emt 0:00:38]} Be7 {[%emt 0:01:52]} 8. g4 {[%emt 0:00:29] Novedad teórica según mi base de datos. Tomashevsky ya había defendido esta posición con negras en varias ocasiones, así que todo parece apuntar a que esto es una preparación casera del astro italiano.} Na6 {[%emt 0:10:53]} ({No parece demasiado sano capturar el peón.} 8... Nxg4 9. Rg1 f5 (9... Nf6 10. Rxg7) 10. h3 Nf6 11. Rxg7) 9. g5 {[%emt 0:01:45]} Nd7 {[%emt 0:00:34]} 10. h4 { [%emt 0:15:29] Las blancas continúan aumentando su presión en el ala de rey.} Nb4 {[%emt 0:04:11]} 11. Be2 {[%emt 0:03:19]} b6 {[%emt 0:15:17]} 12. h5 { [%emt 0:10:15]} Bb7 {[%emt 0:03:51]} 13. cxd5 {[%emt 0:05:31]} exd5 {[%emt 0: 02:55]} 14. Qd2 {[%emt 0:07:20]} f5 {[%emt 0:19:22]} ({Tras} 14... O-O 15. O-O-O {se alcanza una posición de enroques opuestos en la que las blancas están más adelantadas en su ataque contra el enroque enemigo.}) 15. gxf6 { [%emt 0:11:19]} Bxf6 {[%emt 0:00:23]} 16. h6 {[%emt 0:04:54] Las blancas continúan jugando enérgicamente en el flanco de rey, a pesar de que las negras no han enrocado aun, pero no parece que las negras vayan a tener mejores opciones que enrocar corto, tal y como ocurrirá en la partida.} g6 { [%emt 0:01:09] El peón en la sexta fila siempre tiene un valor especial. En los finales estará a sólo dos casillas de coronar y dejará al peón de h7 vulnerable. En muchas posiciones de medio juego sirve de apoyo para sus piezas en la séptima fila. Pero en este caso en particular, el peón será muy peligroso para la seguridad del rey, teniendo en cuenta que las negras enrocarán corto.} 17. e4 $3 {[%emt 0:10:34] Magnífica ruptura central que servirá para abrir la posición contra el rey enemigo en el centro, de manera que a las negras no les quede más remedio que enrocar corto. Ya hemos comentado los peligros que supondrá para el monarca negro esa situación.} dxe4 {[%emt 0:06:30]} 18. Nxe4 {[%emt 0:00:07]} O-O {[%emt 0:00:06]} 19. O-O-O {[%emt 0:05:04] Queda planteada una lucha de enroques opuestos en la que las blancas cuentan con algunas ventajas: el peligroso peón de h6, la columna g semiabierta lista para ser usada con las torres, la despejada diagonal a2-g8, la facilidad con la que las piezas blancas pueden incorporarse al ataque...} Nd5 {[%emt 0:05:24]} 20. Bg3 {[%emt 0:06:11]} Ba6 {[%emt 0:03:34] Como regla general, las simplifaciones suelen favorecer al bando que se defiende de un ataque al rey, y teniendo en cuenta que todo apunta a que las blancas llegarán antes en su ataque, podríamos pensar que esta decisión es lógica.} 21. Bxa6 {[%emt 0:00:55]} Rxa6 {[%emt 0:00:01]} 22. Rhe1 {[%emt 0:03:07] Es importante conseguir la máxima actividad para todas las piezas, así que Caruana se preocupa ahora por su torre, ya que en h1 no resulta tan útil.} Ra8 {[%emt 0:04:23]} 23. Kb1 {[%emt 0:05:09]} Be7 {[%emt 0:02:15]} 24. Qd3 {[%emt 0:00:38]} Rf5 {[%emt 0:01:34]} 25. Ne5 {[%emt 0:03:18] Fabiano Caruana continúa optimizando sus fuerzas.} Qc8 {[%emt 0:10:14]} 26. Nc3 {[%emt 0:07: 17]} Nxc3+ {[%emt 0:08:18]} 27. Qxc3 {[%emt 0:01:48] Y ahora la presión de las blancas va en aumento, con la amenaza sobre c6, pero sobre todo con las ideas de aprovechar la diagonal a2-g8 con su dama.} Nxe5 {[%emt 0:00:03]} 28. Qb3+ {[%emt 0:07:40]} Rf7 {[%emt 0:01:51]} (28... Nf7 29. Rxe7) 29. dxe5 { [%emt 0:00:05]} Qf5+ {[%emt 0:00:03]} 30. Ka2 {[%emt 0:00:10]} Bb4 {[%emt 0:00: 05] Un error importante puesto que despeja la columna e con lo que el peón central pasado blanco podrá avanzar sin problemas. En cualquier caso la posición negra era ya delicada, pero esta jugada precipita los acontecimientos.} 31. e6 {[%emt 0:00:44]} Re7 {[%emt 0:00:01]} 32. Bh4 {[%emt 0:01:34]} Ree8 {[%emt 0:00:23]} 33. e7+ {[%emt 0:00:47]} Qf7 {[%emt 0:00:12]} 34. Re6 {[%emt 0:00:13]} b5 {[%emt 0:02:59]} 35. Rd8 {[%emt 0:01:23]} bxa4 { [%emt 0:00:05]} 36. Qe3 {[%emt 0:00:24]} Bxe7 {[%emt 0:00:41]} 37. Rxa8 {[%emt 0:00:06]} Rxa8 {[%emt 0:00:05]} 38. Bxe7 {[%emt 0:00:01] Y las negras podrían abandonar ya...} Re8 {[%emt 0:00:43]} 39. Ka1 {[%emt 0:00:01]} a3 {[%emt 0:00: 31]} 40. bxa3 {[%emt 0:00:00]} Qf5 {[%emt 0:00:00]} 41. Qc3 {[%emt 0:05:12]} 1-0

El número 2 de Capakhine, revista de ajedrez para los niños y sus padres, ya está disponible

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El segundo número de la revista Capakhine ya ha salido de imprenta. Tras la fantástica acogida y las críticas positivas a este nuevo proyecto aparece un segundo número repleto de contenidos de ajedrez para los niños, sus padres y monitores de ajedrez.

En la parte de contenidos de ajedrez para los niños o jugadores principiantes se encuentran artículos de gran calidad sobre aperturas, medio juego y finales, pero también otros de mucho interés acerca de reglamento, competición, curiosidades, etc. La idea no es sólo ofrecer material educativo de ajedrez sino motivar a los pequeños ajedrecistas en el fascinante mundo del tablero.

Y los padres encontrarán temas tan importantes como la integración del ajedrez en las escuelas, cómo ayudar a sus hijos a afrontar las derrotas, ajedrez y TDAH, historia del ajedrez, etc.

Los que no conozcáis el proyecto podéis ver un resumen de contenidos del segundo número Capakhine en su web. Los suscriptores de Capakhine pueden acceder a contenidos online como vídeos explicativos de ajedrez para niños, descarga gratuita de pdf, partidas de ejemplo, un foro exclusivo, etc.

En este enlace podéis descubrir por qué os puede interesar la revista Capakhine.

Nueva lección de estrategia en ajedrez de Magnus Carlsen

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Si hay una parte del ajedrez donde el actual campeón del mundo, Magnus Carlsen, da continuas lecciones, se trata sin duda de la estrategia. Del mismo modo en que otros campeones mundiales han dejado un importante legado en cuanto a ideas y novedades en las aperturas de ajedrez, Magnus Carlsen no parece tan interesado en realizar grandes aportes en cuanto a la primera fase de la partida. Aunque también es cierto que en esta partida ha aceptado un duelo teórico en el Ataque Inglés de la Siciliana Najdorf, algo nada habitual en él, que prefiere lineas secundarias, como ya mostró frente a Topalov en la primera ronda. Sea como sea ha puesto en práctica una idea novedosa en la apertura, a pesar de que no suela hacerlo. Pero una vez más lo más interesante de su partida ha sido la lección de estrategia que nos deja.

En esta partida, jugada ayer frente a So, en la Sinquefield Cup, el campeón mundial nos enseña temas estratégicos tan importante como el valor de un peón en sexta protegido, o el tratamiento contra las casillas débiles. Todo a partir de un sacrificio posicional de peón que le ha permitido poder ir mejorando poco a poco sus pieza hasta optimizarlas al máximo contra las debilidades enemigas.

Parece que este torneo no para de dejarnos partidas instructivas. Hace un par de días comentábamos en nuestro blog de Capakhine la interesante victoria de Carlsen frente a Vachier. Hoy es turno de esta otra.

Veamos la partida. Más abajo os dejamos un visor

Carlsen,Magnus (2853) - So,Wesley (2779)
Sinquefield Cup  (5.4), 27.08.2015

1.e4 c5 2.Cf3 d6 3.d4 cxd4 4.Cxd4 Cf6 5.Cc3 a6 6.Ae3 e5 7.Cb3 Ae6 8.f3 Cbd7 9.Dd2 b5 10.0-0-0 Ae7 11.g4 b4 12.Cd5 Axd5 13.exd5 Cb6 14.Ca5 



Una interesante idea del campeón mundial, Magnus Carlsen, quien sacrifica un peón para mejorar la posición del caballo, para centrarse más adelante en el control de la ferte casilla d5 o la presión sobre el peón retrasado de d6. 

14...Cbxd5 15.Cc4 Cxe3 16.Cxe3



Ahora vemos como el caballo ha llegado a una posición mucho mas eficaz que b3. 

16...0-0 17.Ac4 

El alfil se activa al máximo, aumentando el control de d5. Para Carlsen no es tan impotante recuperar el peón capturando en b4, puesto que se abriría la columna b y las negras tendrían un avance d5 muy fuerte, abriendo paso a su alfil de e7 que amenazaría la dama en b4. [17.Dxb4 Tb8 (17...d5!?) 

17...Cd7 18.h4 a5 19.g5 Tc8 20.Ad5 Cb6 21.Rb1 Dc7 22.Thf1 Cxd5 23.Cxd5 



Finamente, el caballo se convierte en la mejor pieza de las blancas, una vez que ha ocupado la casilla fuerte d5. Mientras tanto podemos apreciar como el alfil de las negras ha quedado en una posición poco activa. 

23...Db7 24.f4 f5 

Las negras no quieren permitir que el peón de f4 siga avanzando, pero esta última jugada crea nuevas debilidades cerca del rey negro. 

25.De3 e4 26.h5 Tc5 27.h6 g6 



Las blancas han conseguido un importante peón en sexta protegido. Es muy importante tener presente el valor de un peón en sexta, especialmente cuando, como en este caso, se encuentra protegido por otro peón. Un peón en sexta está a solo dos casillas de coronar, por lo que en los finales puede resultar decisivo. Es cierto que se encuentra bloqueado, pero en estos casos, el peón que lo bloquea puede resultar débil en los finales y suele convertirse en un objetivo claro de ataque para el enemigo. También es importante decir que un peón en la sexta fila sirve de apoyo para las piezas. En el caso de que se encuentre frente al enroque enemigo, como en esta partida, puede propiciar temas de ataque contra el rey. En otros casos, en los que se halla lejos del rey, puede ser útil al servir de apoyo para entrar en la séptima fila con nuestras piezas, principalmente con las torres, pero también con otras. Pero sobre todo es muy importante saber que ya en los finales ese peón en la sexta fila es un importante aliado. [27...Txd5? 28.Db3 y cae la torre.] 

28.Db3 Tf7 29.a4 Ad8 30.Td4 Rf8 31.Tfd1 



Magnus Carlsen sigue optimizando sus piezas para sacar el máximo rendimiento de ellas. Con las torres dobladas en la columna d, la presión sobre d6 podría ser decisiva en algún momento. 

31...Tc6 32.Ce3 Ab6 33.Cc4 



Carlsen vuelve a cambiar la posición de su caballo, esta vez para atacar el punto d6 combinando el ataque con torres y caballo. Por supuesto se apoya en la táctica, puesto que las negras, como de hecho ocurre, pueden capturar en d4. 

33...Axd4? 

33...Txc4 era un importante recurso defensivo. Un sacrificio de calidad que tiene especial sentido teniendo en cuenta que no hay columnas abiertas. Este es un detalle estratégico fundamental, que ya hemos comentado en anteriores artículos: cuando no hay columnas abiertas las torres valen menos, por lo que los sacrificios de calidad pueden resultar más interesantes. 34.Dxc4 De hecho sería lo mejor. (34.Txc4 Td7 y la torre de c4 habrá quedado mal, y por supuesto el peón pasado de e3 siempre es peligroso.34...Axd4 35.Dxd4 y las negras tienen buenas posibilidades de defenderse. 

34.Cxa5 Db6 35.Cxc6 Ac5 36.Dd5 



El nuevo escenario resulta bastante favorable para las blancas. Ahora cuentan con un peligroso peón pasado en a4. El peón de h6 siempre será otro problema para las negras en los finales (debido a la debilidad del de h7). Además el rey negro no tiene una óptima situación. 

36...e3 37.a5 Db5 38.Cd8 Ta7 39.Ce6+ Re8 





40.Cd4 

40.Cxc5 era decisiva, pero el campeón mundial deja pasar esta oportunidad de rematar. 40...Dxc5 (40...dxc5?? 41.Dd8+ Rf7 42.Df6+ Re8 43.Td8#) 41.Dg8+ Rd7 42.Dxh7+ Rc6 (42...Rc8 43.Dg8+ Rb7 44.h7 Dxa5 45.Df7+ Rc6 46.De8+ Rb7 47.Dd7+) 43.Dxg6 

40...Dxa5 41.Dg8+ Rd7 42.Dxh7+ Rc8 43.Dg8+ Rb7 





44.c3 

La clave. 

44...bxc3 45.Db3+ Db6 46.Dxb6+

46.Cb5 era más exacta, pero como estamos viendo incluso el campeón del mundo se equivoca.

46...Rxb6 47.bxc3 Axd4 48.Txd4 



En este final vemos como el peón en sexta de las blancas resulta fundamental para las blancas. 

48...Rc6 49.Rc2 Ta2+ 50.Rd1 Tf2 51.Re1 Rd7 52.Ta4 Re6 53.Ta8 Th2 54.c4 Rf7 55.Tb8 Re6 56.Tg8 1-0
Games
[Event "Sinquefield Cup"] [Date "2015.08.27"] [Round "5.4"] [White "Carlsen, Magnus"] [Black "So, Wesley"] [Result "1-0"] [WhiteElo "2853"] [BlackElo "2779"] [PlyCount "111"] [EventDate "2015.??.??"] [WhiteTeam "Noruega"] [BlackTeam "Estados Unidos"] [WhiteTeamCountry "NOR"] [BlackTeamCountry "USA"] [WhiteClock "0:18:59"] [BlackClock "0:13:36"] 1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Be3 e5 7. Nb3 Be6 8. f3 Nbd7 9. Qd2 b5 10. O-O-O Be7 11. g4 b4 12. Nd5 Bxd5 13. exd5 Nb6 14. Na5 {Una interesante idea del campeón mundial, Magnus Carlsen, quien sacrifica un peón para mejorar la posición del caballo, para centrarse más adelante en el control de la ferte casilla d5 o la presión sobre el peón retrasado de d6. } Nbxd5 15. Nc4 Nxe3 16. Nxe3 {Ahora vemos como el caballo ha llegado a una posición mucho mas eficaz que b3.} O-O 17. Bc4 {El alfil se activa al máximo, aumentando el control de d5. Para Carlsen no es tan impotante recuperar el peón capturando en b4, puesto que se abriría la columna b y las negras tendrían un avance d5 muy fuerte, abriendo paso a su alfil de e7 que amenazaría la dama en b4.} (17. Qxb4 Rb8 (17... d5 $5)) 17... Nd7 18. h4 a5 19. g5 Rc8 20. Bd5 Nb6 21. Kb1 Qc7 22. Rhf1 Nxd5 23. Nxd5 {Finamente, el caballo se convierte en la mejor pieza de las blancas, una vez que ha ocupado la casilla fuerte d5. Mientras tanto podemos apreciar como el alfil de las negras ha quedado en una posición poco activa.} Qb7 24. f4 f5 {Las negras no quieren permitir que el peón de f4 siga avanzando, pero esta última jugada crea nuevas debilidades cerca del rey negro.} 25. Qe3 e4 26. h5 Rc5 27. h6 g6 { Las blancas han conseguido un importante peón en sexta protegido. Es muy importante tener presente el valor de un peón en sexta, especialmente cuando, como en este caso, se encuentra protegido por otro peón. Un peón en sexta está a solo dos casillas de coronar, por lo que en los finales puede resultar decisivo. Es cierto que se encuentra bloqueado, pero en estos casos, el peón que lo bloquea puede resultar débil en los finales y suele convertirse en un objetivo claro de ataque para el enemigo. También es importante decir que un peón en la sexta fila sirve de apoyo para las piezas. En el caso de que se encuentre frente al enroque enemigo, como en esta partida, puede propiciar temas de ataque contra el rey. En otros casos, en los que se halla lejos del rey, puede ser útil al servir de apoyo para entrar en la séptima fila con nuestras piezas, principalmente con las torres, pero también con otras. Pero sobre todo es muy importante saber que ya en los finales ese peón en la sexta fila es un importante aliado.} (27... Rxd5 $2 28. Qb3 {y cae la torre.}) 28. Qb3 Rf7 29. a4 Bd8 30. Rd4 Kf8 31. Rfd1 {Magnus Carlsen sigue optimizando sus piezas para sacar el máximo rendimiento de ellas. Con las torres dobladas en la columna d, la presión sobre d6 podría ser decisiva en algún momento.} Rc6 32. Ne3 Bb6 33. Nc4 {Carlsen vuelve a cambiar la posición de su caballo, esta vez para atacar el punto d6 combinando el ataque con torres y caballo. Por supuesto se apoya en la táctica, puesto que las negras, como de hecho ocurre, pueden capturar en d4.} Bxd4 $2 (33... Rxc4 {era un importante recurso defensivo. Un sacrificio de calidad que tiene especial sentido teniendo en cuenta que no hay columnas abiertas. Este es un detalle estratégico fundamental, que ya hemos comentado en anteriores artículos: cuando no hay columnas abiertas las torres valen menos, por lo que los sacrificios de calidad pueden resultar más interesantes.} 34. Qxc4 {De hecho sería lo mejor. } (34. Rxc4 Rd7 {y la torre de c4 habrá quedado mal, y por supuesto el peón pasado de e3 siempre es peligroso.}) 34... Bxd4 35. Qxd4 {y las negras tienen buenas posibilidades de defenderse.}) 34. Nxa5 Qb6 35. Nxc6 Bc5 36. Qd5 {El nuevo escenario resulta bastante favorable para las blancas. Ahora cuentan con un peligroso peón pasado en a4. El peón de h6 siempre será otro problema para las negras en los finales (debido a la debilidad del de h7). Además el rey negro no tiene una óptima situación.} e3 37. a5 Qb5 38. Nd8 Ra7 39. Ne6+ Ke8 40. Nd4 (40. Nxc5 {era decisiva, pero el campeón mundial deja pasar esta oportunidad de rematar.} Qxc5 (40... dxc5 $4 41. Qd8+ Kf7 42. Qf6+ Ke8 43. Rd8# ) 41. Qg8+ Kd7 42. Qxh7+ Kc6 (42... Kc8 43. Qg8+ Kb7 44. h7 Qxa5 45. Qf7+ Kc6 46. Qe8+ Kb7 47. Qd7+) 43. Qxg6) 40... Qxa5 41. Qg8+ Kd7 42. Qxh7+ Kc8 43. Qg8+ Kb7 44. c3 {La clave.} bxc3 45. Qb3+ Qb6 46. Qxb6+ (46. Nb5 {era más exacta, pero como estamos viendo incluso el campeón del mundo se equivoca.}) 46... Kxb6 47. bxc3 Bxd4 48. Rxd4 {En este final vemos como el peón en sexta de las blancas resulta fundamental para las blancas.} Kc6 49. Kc2 Ra2+ 50. Kd1 Rf2 51. Ke1 Kd7 52. Ra4 Ke6 53. Ra8 Rh2 54. c4 Kf7 55. Rb8 Ke6 56. Rg8 1-0

Llega Fritz 15...el entrenador de ajedrez en casa

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Fritz nació como un programa con el que practicar ajedrez, pero con el paso de tiempo se ha convertido en una herramienta que todo ajedrecista debería tener. Por supuesto que podemos usarlo como un entretenimiento, y jugar partidas contra él. Su sistema de juego se ha renovado en la última versión y da la posibilidad de que el programa se adapte al nivel de juego y uso del tiempo del rival al que se enfrenta, con lo que conseguimos una experiencia más humana en el entrenamiento.

Precisamente su faceta en el entrenamiento es una de las más útiles. Por una parte el aficionado tiene la posibilidad de practicar o analizar diferentes posiciones, bien sean sobre aperturas que le interesan o bien para revisar los errores de las partidas que ha jugado. El autor de esta nueva versión es Vasik Rajlich, creador del aclamado Rybka y garantía de éxito, por lo que este nuevo Fritz es mucho más potente que sus antecesores. Esto llevará también a los jugadores de torneos, incluso profesionales, a contar con una herramienta más en su preparación. No olvidemos que cuando instalamos el programa, automáticamente se incorpora el módulo de análisis en ChessBase, facilitando su uso en la preparación de partidas y entrenamiento.



Además el programa cuenta con una nueva herramienta que nos ayuda a descubrir nuestro nivel en las diferentes fases del juego, algo que nos puede orientar enormemente a la hora de trabajar para mejorar nuestro ajedrez. Fritz nos ofrece una valoración ELO para cada fase del juego.

Y aunque todo esto es fantástico la cosa no queda ahí. ChessBase ha estado trabajando para poder ofrecernos toda una variedad de herramientas en su “ChessBase Account” que nos da acceso no sólo al programa Fritz, sino también, entre otras cosas, a muchos vídeos explicativos de Grandes Maestros con los que aprender aperturas, temas de medio juego y finales. Además nos da acceso a la base de datos online con 7 millones de partidas.



De este modo podemos entrenarnos en casa viendo vídeos de Grandes Maestros, usando la base de datos online, usando la aplicación “Openings” para acceder a un actualizado libro de aperturas, resolviendo ejercicios de táctica con la aplicación “Training” o revisando nuestras partidas con el Fritz 15 y su útil función “Let's Check”.



Siempre que llega a mis manos una nueva versión de alguno de los programas de la marca ChessBase me pregunto...¿y todavía podrán realizar mejoras para siguientes versiones? Pero ChessBase siempre nos sorprende gratamente...

El día en que Magnus Carlsen se inspiró en Mihail Tal

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Siempre que hablamos del estilo del actual campeón mundial y número 1 Magnus Carlsen, comentamos su gusto por posiciones tranquilas donde explotar mínimas ventajas, algunas casi invisibles. Tal vez podríamos decir que incluso sabe extraer petróleo de posiciones igualadas. Pero está claro que Magnus Carlsen suele evitar las complicaciones, tanto en la apertura, evitando variantes de moda o muy estudiadas, como en el medio juego, buscando posiciones tranquilas donde mejorar poco a poco su posición.

Dicen que la excepción confirma la regla, y a tenor de la partida de ayer del genio noruego podríamos decir que su victoria frente a Van Welly puede ser esa gran excepción. Magnus Carlsen realizó un sacrificio que tal vez no resista los análisis severos de los módulos de análisis, pero que en la práctica resultó decisivo. Cierto es que Van Welly omitió una variante con la que pudo dar la vuelta a la partida. Pero en posiciones difíciles y en las que el jugador debe estar tan atento a las amenazas del rival, es fácil desperdiciar posibilidades de activarse.

El sacrificio de Magnus Carlsen nos puede recordar a muchos de los que realizaba Mihail Tal, que tampoco resistirían el veredicto de Fritz o Rybka, pero que le reportaban grandísimos éxitos. De todas maneras hay que aclarar que el sacrificio de Carlsen no tenía una refutación directa y en todo momento parecía tener una razonable compensación.

Van Wely,Loek (2640) - Carlsen,Magnus (2844)
Tata Steel Chess - Masters (5.2), 21.01.2016


1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 d5 4.Af4 

Una línea tranquila contra la Defensa Grunfeld, evitando grandes duelos teóricos. No es una simple jugada de desarrollo sino que el alfil apunta al peón de c7, por lo que las negras deben estar atentas a posibles cambios en d5 que obliguen a la dama a dejar de defender en c7.

4...Ag7 5.e3 0–0 




6.Tc1 

6.cxd5 Cxd5 7.Cxd5 Dxd5 8.Axc7 Ca6 9.Axa6 bxa6 con buena compensación de las negras por el peón de menos, ya que la pareja de alfiles y en general la actividad de las negras será muy fuerte.

6...Ae6 7.cxd5 Cxd5 8.Cxd5 Axd5 9.Axc7 Dd7 



Las blancas han ganado un peón, pero se encuentran con el peón de a2 atacado y defenderlo supondría retrasar mucho el desarrollo.

10.Ag3 

10.a3 Cc6 11.Ag3 e5 con una compensación enorme por el peón, gracias a la ventaja de desarrollo.

10...Axa2 11.Ce2 Ad5 12.Cc3 Ac6 




13.h4 

13.f3 parece una lógica alternativa a la jugada de la partida. La idea sería poder desarrollar el alfil de f1 sin que las negras puedan capturar en g2, y seguidamente enrocar corto. Sin duda la idea de Van Welly es más ambiciosa, pero también más arriesgada.

13...Td8 14.Db3 

14.h5 permite 14...De6 y las amenazas sobre d4 resultan incómodas. La última jugada blanca se adelanta a esta idea y además podría permitir un cambio de alfiles en b5 en algunas variantes.



14...Df5 

Parece que a Carlsen no le convencía la salida del caballo por a6, y prepara su desarrollo por d7, aprovechando también para activar la dama. Además las blancas pretenden desarrollar su alfil por c4, atacando f7, por lo que las negras no podrían capturar en g2 y el blanco tendría tiempo para enrocar. Ahora eso no será posible, puesto que f7 está defendido, así que las blancas continúan sin poder sacar su alfil de f1.

En caso de 14...Ca6 15.Ac4 e6 16.0–0

15.h5 e6 16.hxg6 hxg6 17.Dd1 Cd7 



18.Ad3

¡Por fin las blancas tienen la oportunidad de desarrollar su alfil!

18...Da5 



19.Rf1 

19.0–0 era una alternativa bastante natural. A pesar de que no está el peón de h, no parece que el enroque blanco vaya a tener problemas. La jugada de las blancas es más ambiciosa puesto que mantiene la torre en h1 para tener posibilidades de ataque contra el rey negro.

19...Cf6 20.Ae5 Tac8 21.Dd2 Cg4 22.Axg7 Rxg7 23.f3 




23...Dg5 

Una jugada propia del excampeón mundial Mihail Tal. Las negras se embarcan en un complejo sacrificio de pieza que le otorga una buena iniciativa. Este tipo de sacrificios son muy difíciles de encarar en la práctica. Se llegan a posiciones incómodas donde tan sólo los módulos de análisis encuentran caminos razonables con facilidad. El humano se debe enfrentar a una situación muy desagradable, donde factores como la tensión y la obligación de encontrar buenas repuestas en un límite de tiempo dificulta la situación.

24.fxg4 

No queda otra posibilidad que aceptar el sacrificio.

24...Txd4 25.Re1 



25...De5

Las negras mantienen clavado el peón de e3 y retrasan la captura en g4.

26.Ce2 Txg4 27.e4 



27...Txg2? 

27...g5 era necesaria para detener la entrada de la dama blanca en h6. Sin embargo Carlsen infravalora esa opción.

28.Dh6+ Rf6 




29.Tc3? 

Van Welly devuelve el favor a Carlsen, omitiendo una continuación decisiva: 

29.Dh4+ g5 

a) 29...Dg5 30.e5+ Rg7 (30...Rxe5 31.Dd4#) 31.Dh7+ Rf8 32.Dh8+ Re7 33.Dxc8 Txe2+ 34.Rxe2 Dg2+ 35.Re3 con ventaja decisiva; 

b) 29...Tg5 30.Tg1 y a cualquier jugada tipo 30...Td8 31.Txg5 Dxg5 32.e5+ ganando;

30.Dh3 Y la torre de g2 no se podría defender. 30...Txe2+ 31.Axe2

29...Td8 30.Dh3 Dg5 31.Tf1+ Rg7 32.Df3 Td7 



33.Tf2 

Las negras tienen 3 peones a cambio de la pieza y las blancas no consiguen solucionar los problemas de descoordinación de piezas y la mala situación de su rey.

33...Tg4 34.Cf4 

34.Cd4 era mejor, aprovechando que la torre no puede capturar al caballo, dado que defiende la entrada en f7. Por ejemplo 34...e5 35.Ce6+ fxe6 36.Df8+ Rh7 37.Tf7+ Txf7 38.Dxf7+

34...Dh4 35.Ae2 Tg1+ 36.Af1 Rg8 

36...e5! 37.Cd5 f5



37.Ce2 

Esto precipita los acontecimientos, pero es lógico que las blancas cometan nuevas imprecisiones en una posición tan desagradable. 37.Tc4 para defender en e4 y poder mover el caballo es la recomendación de los módulos, pero las blancas siguen muy mal tras 37...Tg4

37...Txf1+ 38.Rxf1 Td1+ 39.Rg2 Axe4



0–1



Games
[Event "Tata Steel Chess - Masters"] [Site "chess24.com"] [Date "2016.01.21"] [Round "5.2"] [White "Van Wely, Loek"] [Black "Carlsen, Magnus"] [Result "0-1"] [WhiteElo "2640"] [BlackElo "2844"] [Annotator "Fernández Siles, Luís"] [PlyCount "78"] [EventDate "2016.??.??"] [WhiteTeam "Holanda"] [BlackTeam "Noruega"] [WhiteTeamCountry "NED"] [BlackTeamCountry "NOR"] [WhiteClock "0:01:19"] [BlackClock "0:15:46"] 1. d4 Nf6 2. c4 g6 3. Nc3 d5 4. Bf4 {Una línea tranquila contra la Defensa Grunfeld, evitando grandes duelos teóricos. No es una simple jugada de desarrollo sino que el alfil apunta al peón de c7, por lo que las negras deben estar atentas a posibles cambios en d5 que obliguen a la dama a dejar de defender en c7.} Bg7 5. e3 O-O 6. Rc1 (6. cxd5 Nxd5 7. Nxd5 Qxd5 8. Bxc7 Na6 9. Bxa6 bxa6 {con buena compensación de las negras por el peón de menos, ya que la pareja de alfiles y en general la actividad de las negras será muy fuerte.} ) 6... Be6 7. cxd5 Nxd5 8. Nxd5 Bxd5 9. Bxc7 Qd7 {Las blancas han ganado un peón, pero se encuentran con el peón de a2 atacado y defenderlo supondría retrasar mucho el desarrollo.} 10. Bg3 (10. a3 Nc6 11. Bg3 e5 {con una compensación enorme por el peón, gracias a la ventaja de desarrollo.}) 10... Bxa2 11. Ne2 Bd5 12. Nc3 Bc6 13. h4 (13. f3 {parece una lógica alternativa a la jugada de la partida. La idea sería poder desarrollar el alfil de f1 sin que las negras puedan capturar en g2, y seguidamente enrocar corto. Sin duda la idea de Van Welly es más ambiciosa, pero también más arriesgada.}) 13... Rd8 14. Qb3 (14. h5 {permite} Qe6 {y las amenazas sobre d4 resultan icómodas. La última jugada blanca se adelanta a esta idea y además podría permitir un cambio de alfiles en b5 en algunas variantes.}) 14... Qf5 {Parece que a Carlsen no le convencía la salida del caballo por a6, y prepara su desarrollo por d7, aprovechando también para activar la dama. Además las blancas pretenden desarrollar su alfil por c4, atacando f7, por lo que las negras no podrían capturar en g2 y el blanco tendría tiempo para enrocar. Ahora eso no será posible, puesto que f7 está defendido, así que las blancas continúan sin poder sacar su alfil de f1.} (14... Na6 15. Bc4 e6 16. O-O) 15. h5 e6 16. hxg6 hxg6 17. Qd1 Nd7 18. Bd3 {¡Por fin las blancas tienen la oportunidad de desarrollar su alfil!} Qa5 19. Kf1 (19. O-O {era una alternativa bastate natural. A pesar de que no está el peón de h, no parece que el enroque blanco vaya a tener problemas. La jugada de las blancas es más ambiciosa puesto que mantiene la torre en h1 para tener posibilidades de ataque contra el rey negro.}) 19... Nf6 20. Be5 Rac8 21. Qd2 Ng4 22. Bxg7 Kxg7 23. f3 Qg5 { Una jugada propia del excampeón mundial Mihail Tal. Las negras se embarcan en un complejo sacrificio de pieza que le otorga una buena iniciativa. Este tipo de sacrificios son muy difíciles de encarar en la práctica. Se llegan a posiciones incómodas donde tan sólo los módulos de análisis encuentrn caminos razonables con facilidad. El humano se debe enfrentar a una situación muy desagradable, donde factores como la tensión y la obligación de encontrar buenas repuestas en un límite de tiempo dificulta la situación.} 24. fxg4 {No queda otra posibilidad que aceptar el sacrificio.} Rxd4 25. Ke1 Qe5 {Las negras mantienen clavado el peón de e3 y retrasan la captura en g4.} 26. Ne2 Rxg4 27. e4 Rxg2 $2 (27... g5 {era necesaria para detener la entrada de la dama blanca en h6. Sin embargo Carlsen infravalora esa opción.}) 28. Qh6+ Kf6 29. Rc3 $2 ({Van Welly devuelve el favor a Carlsen, omitiendo una continuación decisiva.} 29. Qh4+ g5 (29... Qg5 30. e5+ Kg7 (30... Kxe5 31. Qd4#) 31. Qh7+ Kf8 32. Qh8+ Ke7 33. Qxc8 Rxe2+ 34. Kxe2 Qg2+ 35. Ke3 {con ventaja decisiva}) (29... Rg5 30. Rg1 {y a cualquier jugada tipo} Rd8 31. Rxg5 Qxg5 32. e5+ {ganando}) 30. Qh3 {Y la torre de g2 no se podría defender.} Rxe2+ 31. Bxe2) 29... Rd8 30. Qh3 Qg5 31. Rf1+ Kg7 32. Qf3 Rd7 33. Rf2 { Las negras tienen 3 peones a cambio de la pieza y las blancas no sonsiguen solucionar los problemas de descoordinación de piezas y la mala situación de su rey.} Rg4 34. Nf4 (34. Nd4 {era mejor, aprovechando que la torre no puede capturar al caballo, dado que defiende la entrada en f7. Por ejemplo} e5 35. Ne6+ fxe6 36. Qf8+ Kh7 37. Rf7+ Rxf7 38. Qxf7+) 34... Qh4 35. Be2 Rg1+ 36. Bf1 Kg8 (36... e5 $1 37. Nd5 f5) 37. Ne2 {Esto precipita los aconteciomientos, pero es lógico que las blancas cometan nuevas imprecisiones en una posición tan desagradable.} (37. Rc4 {para defender en e4 y poder mover el caballo es la recomendación de los módulos, per las blancas siguen muy mal tras} Rg4) 37... Rxf1+ 38. Kxf1 Rd1+ 39. Kg2 Bxe4 0-1

Cuál es el mejor libro para aprender o enseñar a jugar al ajedrez

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Si buscamos un libro para aprender a jugar al ajedrez, que explique las reglas del juego del ajedrez pero que además nos inicie en los primeros conceptos, vamos a encontrar que hay una gran variedad de títulos de libros básicos para aprender ajedrez. Algunos de estos libros para aprender ajedrez solamente nos van a enseñar las reglas del ajedrez y otros nos ayudarán a dar los primeros pasos en aperturas de ajedrez o nos ayudarán a aprender técnicas de medio juego o finales más o menos básicos. Muchos de ellos están concebidos para los monitores de ajedrez, es decir, para ayudar a enseñar ajedrez. 

Os recomendamos el libro Curso Práctico de Ajedrez, de Sergio Cuesta, cuya segunda edición acaba de publicar la Editorial Dauro. Es un gran libro para iniciar al ajedrez tanto a niños como a adultos. Un manual de iniciación al ajedrez muy bien estructurado y con magníficos ejemplos para aprender ajedrez paso a paso.

Este libro se ha empleado en clases de ajedrez para niños y para adultos para aprender ajedrez desde cero y para empezar a comprender las ideas más importantes que todo principiante que quiera mejorar debe conocer. Además, la segunda edición que se acaba de publicar cuenta con una magnífica presentación. Si quieres comprar un libro para iniciarte al ajedrez o para dar clases de ajedrez a niños o adultos puedes visitar esta página: Curso Práctico de Ajedrez, donde durante algunos días existe la promoción para ahorrarse los gastos de envíos y recibirlo en casa en tan solo unos días.

Aprender o enseñar el juego del ajedrez es ahora mucho más fácil con este manual de iniciación que contiene las mejores lecciones de ajedrez, partidas explicativas, posiciones de ejemplo y algunos comentarios históricos de interés. De una manera didáctica y amena, el lector aprende ajedrez gracias a las explicaciones claras y bien estructuradas que se ofrecen.

Libros de ajedrez recomendados

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Muchos aficionados al ajedrez se preguntan qué libros de ajedrez son los más recomendables. Pues bien, este fin de semana, desde la página de Facebook de este blog, he realizado una retransmisión en directo para tratar ese tema. Muy pronto repetiremos esta experiencia por lo que si piensas que te puede interesar alguna retransmisión de este tipo (o incluso de clases de ajedrez en directo, que también vamos a realizar) te recomendamos que te hagas seguidor en Facebook de la página de Diario de un entrenador y de la página Capakhine, desde la que también realizaremos actividades de este tipo.

A continuación te ofrecemos esa retransmisión donde recomendamos los mejores libros de ajedrez para diferentes niveles.


Todo lo que quiso saber sobre el sacrificio en g5 y no se atrevió a preguntar

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El último enfrentamiento entre Carlsen y Karjakin, que ha tenido lugar hace unos días en el Torneo Tata Steel, ha permitido que se vea en el tablero un tema de ataque de particular importancia. Se les dice a los principiantes de ajedrez que no es bueno avanzar los peones del propio enroque, pues ello debilita a nuestro rey. Y el típico avance de peones con h6 seguido de g5 para expular a un alfil molesto que clavaba a un caballo de f6, puede ser castigado con un posible sacrificio de pieza, que va a ser el protagonista de este artículo, del mismo modo que lo fue de la citada partida. Puedes verla con mis comentarios en este enlace.

Cuando explico estos sacrificios a mis alumnos siempre insisto en que, para que sea bueno, debe ser posible una de estas dos cuestiones (o las dos):

1. Que podamos aumentar la presión contra el caballo clavado de f6 (sin que consiga ser desclavado)
2. Que podamos aprovechar las columnas g y h con nuestras piezas mayores para atacar al rey enemigo.

En caso de que ni una ni otra sea posible, quizás podamos plantearnos retirar nuestro alfil a g3 y molestar más tarde ese enroque con un eventual h4.

Los suscriptores de la revista de ajedrez Capakhine conocen bien estas ideas, ya que en uno de los vídeos de la zona VIP explico con detalle todo esto.

Veamos algunos ejemplos, donde observamos que la imposibilidad del alfil de casillas negras de las negras de llegar a e7. provoca el avance de los peones del enroque, lo que permite el sacrificio que nos ocupa.


Gelfand - Topalov 1999


15.Ah4 g5 16.Cxg5 hxg5 17.Axg5 Rg7




Se ha producido el sacrificio temático de pieza por dos peones del enroque. Como vamos a ver, la justificación la encontramos en que las blancas cuentan ahora con el fuerte avance del peón f.

18.f4 exf4 19.exf4 d4

[19...Th8 20.h4]

Y las blancas fuerzan un intercambio de material que le favorece.

20.Ce4 Cxe4 21.Axd8 Txd8 22.Ad3 



3 piezas menores suelen compensar una dama, pero la descoordinación de las piezas negras y la mala posición del rey negro dan la ventaja a las blancas, que se impusieron sin problemas.

22....Cf6 23.De1 Th8 24.Dg3+ Rf8 25.Tce1 Ce7 26.Df2 Ac7 27.Dxd4 Th6 28.Ac4 Td8 29.Dc3 Ced5 30.Dc1 b5 31.Axd5 Axd5 32.Td1 Te8 33.Tfe1 Txe1+ 34.Txe1 Ac6 35.g3 Ce4 36.Dd1 Te6 37.Dh5 Re7 38.Dh8 Cxc5 39.Dh4+ Re8 40.Txe6+ Cxe6 41.f5 Cf8 42.Df6 Ab7 43.Dh8 Re7 44.f6+ Re8 45.g4 Af4 46.h4 Ac1 47.Dh5 Ce6 48.Dh8+ Cf8 49.g5 Axa3 50.g6 fxg6 51.Dg7


1–0


Los dos siguientes ejemplos son bastante más antiguos.


De Labourdonnais,Louis Charles Mahe  - McDonnell,Alexander
Londres (17), 1834

14... g5 15.Cxg5 hxg5 16.Axg5 Ad4 


Y podríamos pensar que gracias a la colaboración de su alfil, las negras consiguen defenderse. Sin embargo...

17.Ce2! Axa1 18.Dxa1 Rg7 


Nada pueden hacer las negras para evitar la clavada del alfil. Las blancas, a pesar del material de menos, ganarán sin dificultades.


19.f4

Como ya hemos comentado, aprovechar las columnas g y h con las piezas mayores es fundamental. La última jugada blanca lleva ideas de reforzar un posible avance e5, pero también de pasar la torre por la tercera fila.

19...De7 20.Dc3 b6 21.Tf3 Cc4 22.Axf6+ Dxf6 23.Tg3+ 



Las negras abandonan.

Anderssen,Adolf - Loewenthal,Johann Jacob
Londres 1851


Una vez más encontramos el mismo patrón: la clavada que no puede ser evitada porque no hay manera de llevar el alfil a e7. Y de nuevo las negras avanzan los peones del enroque para solucionar el problema.

11.Ag5 h6 12.Ah4 g5 13.Cxg5 hxg5 14.Axg5 Axd4 



Y también en este ejemplo, como en el anterior, parece que el alfil negro puede ayudar, pero...

15.Cd5 Ae6 16.Tb1 Tb8 17.Tb3 

El paso de la torre por la tercera fila es el más habitual de los métodos para aprovechar las columnas g y h.

17...Rh7 



18.Axf6 Axf6 19.Dh5+ Rg8 20.Cxf6+

1–0

Y para que quede claro el tema del sacrificio en g5 os invito a leer mis comentarios de la partida Carlsen - Karjakin en mi web de clases de ajedrez.


Carlsen - Karjakin
Wijk aan Zee 2017

Mis 5 mejores artículos de ajedrez

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Desde que inicié este blog de ajedrez hace ya muchos años, he escrito muchos artículos, tratando de que sean didácticos para todo el que quiera aprender ajedrez, pero también para que con mis impresiones, ideas o sugerencias, otros entrenadores o monitores de ajedrez puedan contar con material para sus clases.

No todos los artículos que escribo están en este blog, pues desde que inicié la aventura de editar una revista de ajedrez ( creo que ya todos conocéis Capakhine ) he escrito con más frecuencia en su blog. También escribo, comento partidas y comparto vídeos en mi web personal de clases de ajedrez.

Pero para todos los que seguís mi trabajo en alguno de estos sitios de internet o a través de las redes sociales, os he seleccionado los que considero mis 5 mejores artículos de ajedrez. Por lo menos son los que yo considero más didácticos o que de alguna manera creo que pueden aportar más. A continuación os dejo mi selección, sin seguir ningún orden en particular:

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En este artículo planteo la necesidad del jugador y del aficionado o principiante de ajedrez que quiere progresar, de manejar correctamente el sistema de anotación algebraica. No solamente porque en la competición es importante saber anotar las partidas, o porque puede ser útil para leer libros de ajedrez o revistas especializadas, sino porque en el propio cálculo de variantes nos ayudará. Por cierto que si tenéis dudas sobre la anotación algebraica podéis leer este otro artículo donde explico cómo anotar o leer una partida de ajedrez.


Fruto de diferentes experiencias en el trabajo de análisis con los alumnos sobre sus propias partidas, he notado con frecuencia que muchos principiantes o incluso jugadores de ajedrez de nivel medio actúan con firmeza impidiendo las intenciones de su rival, en muchas ocasiones sin llegar a averiguar si se trataba una verdadera amenaza. Creo que puede ser interesante para monitores y para jugadores que quieren mejorar su manera de pensar durante las partidas de ajedrez.


Este es un final muy importante para jugadores avanzados y en este artículo resumo la teoría para entenderlo, intentando estructurarlo de una manera didáctica y comprensible. No es un final sencillo, pero seguro que cualquier jugador se alegrara de conocerlo si algún día llega a él.


Creo que he sido el primero en tratar de exponer una técnica útil para monitores de ajedrez a la hora de realizar ese imprescindible trabajo que hay que realizar con los niños que compiten en torneo de ajedrez: analizar sus partidas para que les resulten provechosas y puedan aprender de ellas. Seguramente mi planteamiento se puede mejorar, pero traté de realizar un aporte honesto y lo más claro posible sobre ese trabajo.


El cálculo de variantes es fundamental para conseguir buenos resultados en nuestras partidas de ajedrez y, sin embargo, existe poca información y pocos libros dedicados a ello (y alguno de los más conocido, como el de Kotov, está realmente desfasado). Por eso me decidí a escribir este artículo con consejos útiles para mejorar en el cálculo en ajedrez.

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